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Cap Master comm’

Written by Sandrine Beck. Posted in #askmedialab

#askmedialab est un projet universitaire et une campagne de communication réalisée par trois étudiantes. Parce qu’il n’y a pas d’orientation sans information, #askmedialab se donne pour but d’informer directement les étudiants et professionnels sur le contenu de la formation du Master en Journalisme et Communication de l’Université de Genève.

 

Face au déficit d’information constaté lors du choix de son orientation estudiantine, #askmedialab (projet #askmedialab) représente une opportunité concrète pour les étudiants de s’informer. Par son approche originale et ludique, la campagne de communication #askmedialab apporte bon nombre de précisions sur le Master en Journalisme et Communication de l’Université de Genève (Master en Journalisme et Communication). #askmedialab vise à vulgariser des approches conceptuelles par la mise en avant d’un jeu de questions/réponses éclairant sur le programme de formation et le contenu des cours. Le projet permet non seulement aux étudiants de prendre conscience des thématiques abordées durant la formation mais aussi d’éclairer les métiers de la communication et les savoirs et connaissances nécessaires pour les exercer. 

Une campagne de communication bidirectionnelle !

A travers son jeu de questions/réponses par l’emploi d’un langage du quotidien, l’objectif d’#askmedialab est véritablement de conforter la pertinence de cette formation pour tout étudiant désireux de s’inscrire dans les métiers du journalisme et de la communication. Mais #askmedialab, c’est est aussi une campagne dirigée vers les professionnels (grands groupes internationaux, PME, direction RH et sociétés de recrutement). En précisant les contenus de cours à travers notre campagne, nous informons directement ces professionnels de la réalité de la formation transmise. 

Parce qu’il n’y a pas d’orientation sans compréhension, #askmedialab apporte sa pierre à l’édifice !

 

Es-tu un « leader d’opinion » ?

Written by Sandrine Beck. Posted in #askmedialab

Le concept de « leader d’opinion » est issu de la théorie dite du « two step flow theory » élaborée par deux auteurs, Katz et Lazarsfeld. Selon cette théorie, les individus sont peu perméables aux messages directs des médias. Les auteurs prennent l’exemple des électeurs qui, en grande partie, choisissent de voter pour un candidat donné en fonction de leur entourage. Parmi leurs proches, certains sont plus influents: ce sont des « leaders d’opinion ». Ceux-ci ont comme particularité d’être à l’écoute des médias et de définir leur position politique selon les messages que les médias diffusent. Le leader d’opinion est donc un utilisateur actif des médias qui interprète la signification des messages émis. Le leader d’opinion va ensuite transmettre ses opinions à d’autres individus qui ont confiance en la qualité de celles-ci. L’influence sur une population se fait ainsi en deux temps: le message délivré par le média est d’abord reçu et assimilé par un leader d’opinion; ensuite, ce leader fait partager son choix aux individus qu’il connaît. 

Ce concept est présenté dans le cours « Sociologie de la communication et effets des médias » du professeur Salerno.

 

 

Les économies d’échelles t’emmènent où ?

Written by Sandrine Beck. Posted in #askmedialab

… Vers l’économie !

Une économie d’échelle correspond à la baisse du coût unitaire d’un produit qu’obtient une entreprise en accroissant la quantité de sa production. On parlera ainsi d’économie d’échelle si chaque bien produit coûte moins cher à produire lorsque les quantités produites augmentent. Produire en grande série permet en effet de réduire le coût unitaire de production car les coûts fixes (machines, bâtiments) sont par définition identiques, quel que soit le volume de production.

Retrouvez ce concept dans le cours intitulé stratégie de communication dispensé par le professeur Badillo.